PLAN LECTOR

LOS ESTUDIANTES DE GRADO TERCERO Y CUARTO HEMOS ESTADO LEYENDO CUENTOS CLÁSICOS DURANTE LA HORA LECTORA, ESTAMOS ELABORANDO UN CUADERNILLO CON ÉSTOS CUENTOS, EL CUAL CONTIENE IMÁGENES, EL CUENTO EN ESPAÑOL, EL CUENTO EN INGLÉS Y EL TALLER.
ADEMÁS DE ELLO HEMOS LEÍDO MINICUENTOS (CADA UNO ESCOGE EL SUYO) A LA CUAL LLAMAMOS "NUESTRA MALETA DE CUENTOS"





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ACTIVIDAD EN FAMILIA

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HOLA APRECIADOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA, ESTAMOS EN TIEMPOS DIFÍCILES, PERO ÉSTO NOS INVITA A COMPARTIR  EN FAMILIA, QUE ES TIEMPO DE CALIDAD. LA ACTIVIDAD QUE REALIZARÁN DURANTE ÉSTE FIN DE SEMANA ES... PUEDEN ESCOGER ALGUNA DE ÉSTAS O PROPONER EN CASA OTRA: VER LA PELÍCULA FAVORITA DE SU HIJO/A COMPARTIR CON JUEGOS DE MESA  PINTAR UN CUADRO  HACER KARAOKE  PREPARAR UNA RECETA  HACER UNA PIJAMADA FAMILIAR  TODO DEBE SER EN COMPAÑÍA DE LOS PADRES Y/O PERSONAS RESPONSABLES. FAVOR ENVIAR FOTOGRAFÍAS Y VÍDEOS A LA PROFESORA.   
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VALOR POSICIONAL

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PLACE VALUE 1. observa la imagen  2. observa el vídeo  https://www.youtube.com/watch?v=7S-Ir1IHBY8&t=179s 3. prepara tu propio vídeo  (enviar a la profe a su whatsApp) presentate (nombre completo y grado) menciona el tema que explicarás  explicación del tema (valor posicional) Te puedes apoyar con cartelera, preparar diapositivas o con materiales que tengas en casa con los que puedas explicar el tema.  4. Desarrolla la siguiente guía  guía de matemáticas NOTA: NO ES NECESARIO QUE IMPRIMAN LA GUÍA, LA PUEDEN IR DESARROLLANDO EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS, CADA DÍA  UNA HOJA. 
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